近日，教务处面向全校青年教师开展了为期两周的期末磨课活动，全校100余名青年教师参加。

此举以“夯实教师教学基本功，提升教师课堂教学能力”为主题，旨在进一步提高课堂教学水平，促进师资队伍建设，激发广大教师钻研教学业务的积极性，持续提升人才培养质量。

本轮磨课要求每位教师针对本学期或下学期讲授的课程进行说课和展示，重点围绕各自所授课程中的某一知识点进行完整教学环节磨课。

国际商业学院彭颉老师主讲《财务云智能技术应用》时，以武林游戏为例，让学生理解财务机器人，案例既贴切又能引起学生的兴趣。在授课中使用了引导式提问的方式，通过引导学生思考，自然的过渡到下一个部分的学习内容，体现了教学内容的连贯性和层次性，语音语调的抑扬顿挫恰当，肢体语言丰富，语言幽默。

医事科技学院中医康复系李文韬老师讲授《成人推拿基本手法》时，授课内容丰富、系统，既包括了推拿的基本原理和原则，又涵盖了具体的手法操作技巧，能够将理论与实践相结合，使学生更加深入地理解推拿手法的应用，并在授课过程中始终强调推拿操作的安全性。

他在课堂上注重与学生的互动，通过问答、示范、小组讨论等形式，引导学生积极参与课堂活动。这种互动方式既活跃了课堂氛围，又提高了学生的学习效果。

智能制造学院杜昌盛老师在讲授《电气CAD——A4图幅绘制》时，教学内容的组织十分清晰，按照实际工作流程和知识点的重要程度进行了合理安排。从基础操作到高级应用，每一个环节都有详尽的讲解和演示，确保学生能够全面掌握A4图幅的绘制技能。

杜老师教学风格严谨而不失生动，注重细节和规范操作；同时，能够根据学生的反馈和学习进度调整教学策略，确保教学质量和效果。

外国语学院朱汉敏老师主讲《Outdoor Activities》，将需要掌握的词汇、句型与实际的户外活动场景相结合，使学生在模拟真实情境中学习英语；授课时采用了多种教学方法，如情景对话、角色扮演、游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

她始终保持着亲切的笑容，耐心引导学生，鼓励他们大胆开口说英语；善于调动学生的情绪，使他们在快乐的氛围中学习英语。此外，朱老师还注重培养学生的团队协作精神，通过小组合作等形式，促进学生之间的交流与合作。

在磨课过程中，教师们重点探讨了教学目标设定、教学内容分析、教学方法选择等方面的问题。他们认为，教学目标是教学的核心，必须明确、具体、可衡量；教学内容是实现教学目标的载体，需要根据学科特点和学生实际情况进行合理安排；教学方法则是实现教学目标的手段，需要结合教学内容和学生特点进行选择。

此外，教师们还就如何激发学生的学习兴趣、提高他们的学习效果等问题进行了深入探讨。他们认为，教师应该关注学生的反馈，及时调整教学策略；同时，还需要积极引导学生自主学习、探究学习，培养他们的创新意识和实践能力。

本轮磨课活动不仅是一次教学交流的机会，更是一次教育教学水平的提升。通过磨课活动，教师们互相学习、共同进步，为新学期的教学工作注入了新的活力。